Ler+ em vários Sotaques - Cabo Verde

Por volta das 11h35m, na turma 9º3ª, na sala 8, uma aluna desta turma com raízes cabo-verdianas (Claúdia Santos), partilhou com os colegas a leitura de um poema de um poeta cabo-verdiano - Manuel Lopes - intitulado "Cais". Fez a leitura em português e, em seguida, em crioulo.

Parabéns, Cláudia.

LER+ EM VÁRIOS SOTAQUES - MACAU

No dia 20 de Março. pelas 9horas, na biblioteca da nossa escola, a professora Ana Zinho dinamizou uma sessão sobre macau, para a Turma 7º4ª.
Após uma abordagem cultural, histórica e social, leu um conto da escritora e jornalista macaense Deolind da Conceição: "O Novo Ano de cam Mui" inserido no livro Cheong-Sam (A Cabaia). Em seguida, ouvimos canções e poemas em Patuá Macaense (língua crioula de base portuguesa formada em macau a partir do século XVI).

No final, a professora brindou-nos com a escrita do caracter chinês da felicidade eterna. Foi uma grande momento de emoção e partilha. Bem haja, professora Ana Zinho.

Postais "Dia do Pai "

Durante todo o dia 19 de Março, estiveram disponíveis, na Biblioteca, Postais do Dia do Pai, realizados pela Turma 5º2ª, sob a responsabilidade da professora Teresa Antunes. Todos os alunos tiveram a oportunidade de colorir e escrever uma mensagem nos postais para oferecerem aos seus pais. Esperamos que seja, mais um momento de partilha, amor e carinho.

Feliz Dia do Pai!

Ler+ em vários Sotaques - África

Pelas 11h35m, sob a responsabilidade do Professor Nuno Alpiarça, os alunos do 9º3ª dançaram no pavilhão central ao som dos ritmos africanos. A sonoridade eleita foi o Kizomba.

Ler+ em vários Sotaques - Portugal

No dia 19 de Março, e também para marcar esta importante data - Dia do Pai - , sob a responsabilidade da Professora Cândida Rosa, foi apresentado um trabalho desenvolvido na turma 5º6ª. Com esta professora, a turma elaborou um poema baseado no conto "A menina pássaro" de Mariana Correia (6º3ª), aluna da nossa escola e, posteriormente, foi musicado pelo professor do Atelier de Guitarra, Rui Cabral.

Este trabalho foi apresentado aos pais e encarregados de educação desta turma, convidados pelos filhos. Em clima de alegria e muito orgulho, todos aplaudiram a iniciativa.

"O meu pai vem à escola" - Dia do Pai

No dia 19 de Março, desenvolveu-se a actividade "O meu pai vem à escola!", integrada na Semana Ler+ em Vários Sotaques, com o objectivo de comemorar o Dia do Pai. Contámos com a presença de dois pais, que partilharam momentos de alegria e carinho com os filhos.

Pelas 10horas, o pai Rui Cabral, cujo filho é o João Pedro, veio à escola cantar e tocar guitarra para a turma do 5º6ª, onde está integrado o seu educando. Deliciou-nos com "Eu sei que vou te Amar..." em sotaque brasileiro.

Por volta das 13h15m, o pai Tommy, cuja filha é a Jéssica, ensinou a toda a turma do 7º1ª, onde está inserida a sua educanda, uma canção em Inglês e, de seguida, sendo músico de profissão, abordou os vários estilos de música, as versatilidades da viola baixo e as múltiplas sonoridades.

Um sincero agradecimento aos pais que tão bem souberam viver o
Dia do Pai entre nós.

Ler+ em vários Sotaques - Açores

No dia 19 de Março, pelas 8h30m, no pavilhão central, a professora Ana Rosa partilhou com a turma 7º3ª e a turma da UAEM a localização espacial, a história e a cultura açoreanas. Em seguida, leu-nos em sotaque duas lendas (tradição oral) da origem do arquipélago dos Açores.

Por fim, realizou de forma animada dois jogos: um, sobre a situação espacial das ilhas, e outro, em trabalho de grupo, sobre as informações transmitidas.


Foi um momento agradável e onde reinou a boa disposição.
Muito obrigada, professora Ana Rosa.

Ler+ em vários sotaques - PORTO

No dia 17 de Março, pelas 13h30m, na biblioteca, a professora Susana Oliveira e Barbeira, realizou um Concurso de Provérbios, de tradição oral portuguesa, com a turma 8º3ª. O vencedor foi o aluno Tiago, em segundo lugar, ficou a aluna Joana e, em terceiro, o aluno Renato. Foi um momento alegre e de boa-disposição.

Concurso “Na Pista do Livro” - Resultados

Resultados
Janeiro 2009

6º2ª - 10 Pontos (resposta certa: O Grande Deus das Águas)

Resultados
Fevereiro 2009

6º3ª - 10 pontos (resposta certa: Palácio de Santa Clara)

Ler+ em vários sotaques - Alentejo

No dia 18 de Março, na sala 8, pelas 12h, a Dª Dina, auxiliar da acção educativa na nossa escola, leu duas lendas com sotaque alentejano, na turma do 8º3ª. Deliciou-nos com duas lendas de tradição oral: "A Lenda do castelo" e "Velho Charinga Botelho". Foi um momento muito animado. Um reconhecido agradadecimento pela sua colaboração.

Ler+ em vários sotaques - Cabo Verde

No dia 17 de Março, pelas 13h15m, na sala 1, da nossa escola, contámos com a agradável presença da mãe Ângela Costa, do aluno Fábio (7º1ª). Houve uma feliz articulação entre o Fábio que, já nascido em Portugal, leu em português um texto infantil e a sua mãe, em crioulo e com sotaque, contou a mesma história aos seus colegas de turma. Foi um momento alegre e de muita partilha.

Ler+ em vários sotaques - Portugal e Brasil

No dia 17 de Março, pelas 10h, na "Roda do Amor" da nossa escola, sob a responsabilidade do professor Rui Cabral, do Atelier de Guitarra, foram dadas a conhecer canções infantis pelos alunos dos Jardins de infância da Escola EB1 nº159 e do Colégio "O Bosque". Os nossos pequeninos cantaram e encantaram o público presente.

Em seguida, a turma 5º6ª, com base no conto escrito pela nossa aluna Mariana Correia "A Menina Pássaro", apresentaram o poema que construíram em sala de aula e posteriormente musicado pelo professor Rui Cabral.

Por fim, os alunos do atelier de guitarra, presentearam-nos com canções em português e em brasileiro. Parabéns a todos os participantes.

Ler+ em vários sotaques - Moçambique

No dia 16 de Março, pelas 10h, no Pavilhão Central da Escola EB2,3 de Fernando Pessoa, a mãe e a tia do José Luís (7º2ª) e da Carolina (5º2ª) falaram-nos com o sotaque provindo de Moçambique. Deram-nos a conhecer as suas vivências, hábitos e cultura moçambicanos e, em seguida, com base no texto "Ailura" de Inês Botelho, estudado em sala de aula pelos alunos da turma do 7º2ª, foi feita uma leitura em crioulo. Aprendemos palavras em Chissena e várias lendas da tradição oral local. Por fim, ouvimos várias canções moçambicanas e todos os alunos acabaram a cantar "Fabião"- " O Cowboy Trinitá" de Romão Felix - O Parafuso.

"Ler + em Sotaques" - "Sonoridades em Português"

No dia 10 de Março, no pavilhão central, pelas 11h45m, assistiu-se ao recital “SONORIDADES EM PORTUGUÊS”, em antecipação da semana "Ler+ em sotaques". Esta iniciativa foi antecipada pois teve como principal objectivo a divulgação de alguns autores portugueses e dar a conhecer a nossa riqueza literária e cultural ao grupo de alunos e professores franceses do "Projecto Comenius - Jardins da Europa", que passaram uma semana entre nós e a toda a comunidade escolar.

Deu-se início ao evento com a leitura do poema "Despedida", pelos alunos Teresa e Filipe do 7º3ª, escrito pela professora da turma, Susana Oliveira e Barbeira.
Em seguida, os alunos Fábio Costa, Filipe Miranda e Diogo Fonseca (7º1ª) declamaram os poemas “Menino Grande” de Sebastião da Gama, “Poema do coração” de António Gedeão e “A Amizade de Patrícia Joyce (responsabilidade da professora Helena Martins)
Os alunos José, Xavier, André e Carolina (7º2ª) declamaram “Ser Amigo" de Alexandre O’Neill (responsabilidade da professora Paula Ribeiro).
As alunas Alexandra Oliveira, Beatriz Ribeiro, Inês Loureiro, Rita Mateus (7º4ª) deram-nos a conhecer “Leilão de Jardim” de Cecília Meireles; as alunas Filipa Marques, Joana Costa Margarida Dias e Teresa Pinto (8º1ª) “Jardins de Pedra” de Ricardo Kanashiro, “Mistérios da Escrita” de Álvaro de Magalhães, “Jardins” M.R.P.G. ; as alunas Ana Jorge, Inês do Carmo “O Jardim e a noite” de Sophia de Mello Breyner Andersen e o aluno Renato Lemos (8º3ª) “Lágrima de Preta” de António Gedeão (responsabilidade da professora Teresa Pires).
A aluna Catarina Freire preferiu sonhar com Camões (responsabilidade da professora Isabel Fernandes).
A turma do 6º3ª deu a conhecer “Cartas de Amor” de Fernando Pessoa e o “Mostrengo” de Fernando Pessoa; e os da turma do 6º4ª apostaram no “Mar Português” de Fernando Pessoa
e “Liberdade” de Fernando Pessoa (responsabilidae da professora Olga Lemos).
Os alunos do 6º3ª, sob a responsabilidade da professora Conceição Teixeira, cantaram e dançaram uma “Canção de Roda” (Canção popular portuguesa – autor desconhecido).
Por fim , o grupo de alunos do Atelier de Guitarra, sob a responsabilidade do professor Rui Cabral, apresentaram “Não digas nada” de Fernando Pessoa (musicado pelo professor Rui Cabral e uma tradução do poema em francês, pela professora Susana Oliveira e Barbeira); “Perdidamente” de Florbela Espanca; “Pedra filosofal” de António Gedeão; “Já sei namorar” de Tribalistas; “Você é assim” de Tribalistas; “Encontros e despedidas” de Maria Rita.

Aqui ficam algumas fotografias para recordar...

Recepção aos alunos do Projecto “Jardins da Europa” – Comenius

No dia 2 de Março de 2009, a Equipa da BE/CRE organizou um sessão de recepção aos alunos e professores franceses e italianos que, através do Projecto Comenius, tiveram a oportunidade de partilhar com os nossos as suas experiências e vivências.

Começou-se com a apresentação de um poema - “Soyez bien-venus” - por Xavier e José Luís (7º2ª), sob a responsabilidade professora de Francês e coordenadora da BE/CRE - Susana Oliveira e Barbeira.

"Soyez Bien-Venus"

A Escola Fernando Pessoa
Acolhe quem vem de França pr’a cá
Portugal é país de gente boa
Et voilá! Comment ça va?

Neste pais à beira mar,
Cuja capital é Lisboa,
A nossa escola tem o nome
Do grande escritor Fernando Pessoa.

Todos aqui são importantes
Quer seja eu, quer sejas tu
Por isso, dizemos com alegria:
Mes amis, soyez bien-venus.

Lisboa, cidade antiga,
Cheia de encanto e luz
É abrigo de sete colinas
E a todos vos diz: Salut!

Novas coisas aprenderemos,
Em clima de bonne amitié,
Todos nos esforçaremos
Parce que l’important c’est s’amuser.

Em português diz-se falar,
Em francês “on dit parler”
Ficareis dans nos mémoires
Quando dissermos: “Au revoir”!

Seguidamente, sob a responsabilidade da professora Conceição Teixeira de Educação Musical, assistimos a um belíssimo concerto pelos alunos do 6º3ª.
Programa:

a. Ne pleure pas Jeannette
b. Aqui me mandou El-Rei
c. Pássaro Selvagem;
d. Cânone Pachelbel;
e. Hino à Alegria (Beethoven)

Para finalizar, assistimos a um fantástico concerto levado a cabo pelos alunos do Atelier de Guitarra, sob a responsabilidade do professor Rui Cabral.
Programa:

a. “Já sei namorar” Tribalistas
b. « Você é assim » Tribalistas
c. « Encontros e despedidas » Maria Rita

Os alunos do Atelier de Guitarra...

Aos professores, músicos e cantores um reconhecido agradecimento pela vossa disponibilidade e profissionalismo e por partilharem de forma tão sentida e dedicada o vosso trabalho. Todos ficaram encantados e foi um prazer ouvir-vos.

Félicitations... Parabéns...

"Construção de Máscaras de Carnaval"

No dia 17 de Março, a Equipa da BE/CRE, com a preciosa colaboração das professoras Teresa Antunes e Ana Rosa, organizou uma sessão de construção máscaras de Carnaval, para a Turma UAEM, na biblioteca.

Todos trabalharam com afinco e alegremente.

O produto final foi motivo de muito orgulho, pois as máscaras ficaram fantásticas!

Semana “Ler+ em vários Sotaques” - Convite

Na semana de 16 a 20 de Março...

vamos levar a cabo uma sessão totalmente dedicada à leitura em sotaques. Deste modo, é com especial empenho que a equipa da BE/CRE convida todos os encarregados de educação (EE), familiares, amigos, professores e restante comunidade educativa a participar nesta sessão como “Voluntário Ler+ em vários sotaques”. Pretende-se relembrar a riqueza da Língua Portuguesa, tendo em consideração a multiplicidade de países que têm como língua oficial o português e, ainda, os múltiplos sotaques regionais e locais.
É uma iniciativa do Plano Nacional de leitura, que gostaríamos de desenvolver na nossa escola, com a colaboração de todos.

Gostaríamos de convidar de forma especial os pais, para que no dia 19 de Março – Dia do Pai – se voluntariassem a participar como Voluntários “Ler+ em Sotaques”. Os vossos filhos ficariam radiantes...

Caso pretenda participar, preencha o formulário entregue ao seu educando e entregue-o na Biblioteca.

Concurso "Inês de Castro" - Fevereiro

Durante o mês de Fevereiro, decorreu o concurso “INÊS DE CASTRO” que consistiu na leitura do livro “Inês de Castro” de ANA OOM e posterior prova de conhecimentos.

Os vencedores do Concurso foram os alunos

Madalena Barata - 5º3ª
Liliana Monteiro - 5º3ª
Miguel Marques - 6º3ª
Tiago Marques - 7º1ª

Parabéns aos vencedores!

Carnaval - "Se eu fosse uma "Fada Madrinha"...

Uma das actividades propostas durante a semana que antecedeu o carnaval foi:

“Vou mascarar-me de fada madrinha e com a minha varinha mágica vou concretizar o meu maior desejo”.

Aqui está a partilha de alguns desses sonhos e desejos...

Se eu fosse uma "Fada Madrinha"...

Gostava de ter muito dinheiro para comprar muitas coisas e assim, podia mascarar-me como quisesse no carnaval. (Paulo Pereira - 6º6ª)

Ninguém passaria fome, frio nem necessidades; não existiriam doenças, febres, constipações, nem deficientes. (Gisela Pedro - 5º2ª)

Queria ser o melhor jogador do mundo e ser milionário. (André)

Ia para o Algarve.

Desejava ser rico e ter tudo o que quisesse. Era bom para ser verdade... (Manuel Pereira)

Desejava ser a pessoa mais importante do mundo e ter a minha própria máquina do tempo. (Henrique Gil)

Acabava com a guerra no mundo.

Transformava-me numa escritora famosa e publicava um livro (muitos livros, aliás). Nas minhas viagens, os meus pais deixavam-me recolher todos os animais (gatos sobretudo) para irem viver comigo e ajudarem-me a escrever livros.

Queria ser rico e feliz para sempre com os meus pais, irmão, família e amigos.

Mascarava-me de génio para concretizar os desejos dos outros e fazê-los felizes. (Daniel - 5º1ª)

Desejava a paz no mundo, que todas as pessoas tivessem um sítio para viver e todas fossem felizes.

Gostava de ter uma mansão com uma piscina e uma playstation 3.

Gostava que a minha mãe arranjasse emprego.

Desejava que não houvesse ladrões e que o mundo fosse melhor.

Queria ser um grande campeão de futebol.

Queria ser como o Cristiano Ronaldo.

Concurso de Ortografia - Olimpíadas da Biblioteca - Março

Durante o mês de Março, a Biblioteca/Centro de Recursos irá levar a cabo um concurso de Ortografia, cujos resultados reverterão para o projecto “Olimpíadas da Biblioteca”.
Deste modo, as turmas que quiserem concorrer terão de se increver na Biblioteca, até ao dia 6 de Março, por equipas de três alunos. Serão escolhidas as melhores pontuações da melhor equipa, por turma.

As datas e horas do concurso são:

Quarta-feira – 11 de Março 12h30m – 13h 30m
Quinta-feira – 12 de Março 12h30m – 13h 30m
Sexta-feira – 13 de Março 12h30m – 13h 30m


INSCREVE-TE JÁ, COM A TUA EQUIPA!

VAI SER MUITO DIVERTIDO!

Na Pista do livro - Março

Título do livro: “O menino que não gostava de ler”
Autora: Susanna Tamaro
Editora: Editorial Presença

Qual é o país asiático mencionado na história que:

1. se localiza entre a Rússia (a norte) e a China a leste, sul e oeste;
2. a sua capital é uma cidade cujo nome possui cinco vogais “a”;
3. a palavra que nomeia a sua moeda significa “círculo, ou qualquer coisa redonda”?

NOTA:
Não esqueçais que a primeira turma a entregar a resposta correcta habilita-se a ganhar 10 pontos.